Обучающая машина «все-в-одном» объединяет инфракрасную сенсорную технологию, интеллектуальное программное обеспечение для офисного обучения, технологию мультимедийной сетевой связи, технологию плоских дисплеев высокой четкости и многие другие технологии. Секреты, которые инсайдеры индустрии знают только о знании учения «все в одном»!
Обучающая машина
Один. Применение в обучении в детском саду
Обучающая машина «все-в-одном» объединяет функции телевизора, компьютера, проектора, аудио, электронной доски и другого оборудования. Он может обрабатывать все учебное оборудование на одной машине, и он имеет встроенное различное профессиональное программное обеспечение для обучения, чтобы помочь учителям в обучении и помочь детям учиться лучше.
Во-первых, это программное обеспечение для письма, которое поддерживает 10-точечное письмо, 8 режимов пера, 42 цвета пера и 51 фон по умолчанию. Запись не ограничена экраном, а также может быть увеличена, уменьшена, перетаскирована и удалена по желанию. Написанный контент может быть отредактирован и отредактирован в любое время. Сохранить; поддерживает редактирование текста, может вставлять офисные документы, изображения, видео и т. Д.
Существуют также мощные наборы инструментов: такие как математический редактор формул, квадрат набора, линейка, компас, график функций и т. Д., Китайский и китайский словарь, словарь идиом, словарь английского языка, периодическая таблица химических элементов и другие вспомогательные инструменты, а также учебные инструменты для любого предмета удобны и полны.
Далее идет комплексная платформа детского просвещения «Children's Enlightenment Dingguagua», включающая в себя языковой мир, математический рай, английский широкоугольный, просмотр картинок и предметов, пазлы тренировочного лагеря и другие колонки. Все ресурсы представлены в виде анимационных картинок, в которых ярко представлены знания. .
упорядочивает знания, которые учащиеся должны распознать на этом этапе, то, что их интересует, и вопросы, которые они хотят исследовать, в содержание обучения, что решает проблемы сложности в подготовке уроков для учителей, трудности в поиске материалов и единого формата обучения.
Существует также программное обеспечение «интеллектуальной учебной платформы», которое охватывает различные учебные ресурсы для просвещения детей, включая учебные пособия по различным предметам, таким как язык начальной и средней школы, математика и биохимия. Он также поддерживает курсы имитационного эксперимента, и массивные учебные ресурсы могут быть использованы по желанию.
2. Преодоление трудностей традиционного обучения
Преодолевая трудности традиционного обучения, использование учебной интегрированной машины для создания и воспроизведения курсов может превратить абстрактные понятия в конкретные картины, которые могут помочь детям понять и освоить трудности и поддерживать их интерес к обучению.
Мультимедийные аудио- и видеокурсы помогают в обучении, непосредственно вмешиваются в учебный процесс, а также берут на себя определенные задачи в учебном процессе, меняя монотонные методы обучения в прошлом, позволяя детям легко и счастливо «учиться» при стимуляции видения, слуха и чувства во всех направлениях, педагоги «учат» легко, значительно улучшая эффект от обучения в детском саду.
3. Способствовать развитию интеллекта детей
Обучающая машина «все-в-одном» может хранить и обрабатывать большое количество информации, интегрируя голос, графику, текст, данные, анимацию и т. Д., И превращать понятия, которые трудно принять детям, в простые и понятные изображения, и полностью мобилизовать различные чувства детей, что является чрезвычайно заразительной силой.
С одной стороны, она может усиливать влияние неинтеллектуальных факторов, в полной мере стимулировать интерес детей к обучению и внутренние факторы, активизировать мыслительный процесс детей; с другой стороны, может быть улучшена профессиональная подготовка детей и интеллектуальное развитие, что позволяет лучше осуществлять обучение детей в соответствии с их способностями и улучшать физическое и психическое здоровье маленьких детей.
Обучающая машина «все-в-одном» получила широкое признание и применяется в области образования и преподавания благодаря своим преимуществам как картинок, так и текстов, простых и удобных в использовании.
Только учитель или ученик прикасается к большому экрану пальцами, чтобы реализовать операцию взаимодействия человека и компьютера, что делает учебный контент сложным и легким, абстрагируется в конкретный, опуская сложное оригинальное написание доски, создавая умный класс, делая учебный процесс более кратким и понятным, более эффективным.
